Pou faciliter l'exposé de ses contenus,l'ouvrage est structuré en différentes parties qui proposent une vision générale des appareils organiques interconnectés:système locomoteur,système de contrôle et de relations,systèmesèmes digestif et excréteur;systèmes vitaux et reproducteur.
Chaque chapitre contient des textes explicatifs qui abordent les principaux aspects du sujet ainsi que les concepts de base de l'anatomie des différents organes,appareils et systèmes du corps humain.Ces textes sont renforcés par de brefs commentaires sur des données importantes ou des faits curieux.
Le texte est illustré de multiples planches,photographies et dessins.

ISBN    978-2-87441-297-4
Editions    Didier Hatier

Cette publication des Editions Didier Hatier est consultable au Centre de Resources Pédagogiques.

Les arts visuels sont au coeur de l'éducation artistique du jeun enfant;
Ils permettent d'enrichir ses capacités d'expression et sa sensibilité, en alliant la rencontre d'oeuvres d'art et une pratique créative fondée sur différentes techniques et actions plastiques.

Cet ouvrage associe ainsi la découverte d'oeuvres classiques et contemporaines et le développement de l'imagination en créant des collages personnels inspirés de ces oeuvres.

L'ouvrage est conçu en double page:

- à gauche, la présentation de l'oeuvre et le déroulement de la séance (objectifs, matériel requis, durée, tâches de l'élève, rôle de l'enseignant...);

- à droite, des photos illustrant chaque étape du processus de création et mettant en avant les productions des élèves jusqu'à la réalisation finale.

La partie créatrice est systématiquement associée à la technique de collage, dont l'apprentissage s'effectue dès le début du cycle 1 et qui permet rapidement des résultats propres et colorés.
Elle peut être enrichie d'autres techniques ou supports.

Adaptées à la petite section et à la moyenne section, les activités sont réparties en trois rubriques: collage de différents papiers (couleur, forme, taille etc); découpage et collage; collage et effets de matière (à partir de matériaux divers: tissu, coton, etc.)

• Collage et arts visuels PS et MS de la collection "c'est à voir" des éditions Retz sont consultables au Centre de Ressources Pédagogiques.

Ce cahier s'adresse aux élèves des sections de baccalauréat professionnel(Première et Terminale).
 Il répond à un double objectif:
        - préparer les élèves à l'épreuve de travaux pratiques de sciences physiques et chimiques du baccalauréat;
        - parfaire l'acquisition des compétences expérimentales.
Chaque chapitre est présenté sous la forme d'un fichier à compléter,semblable au document qui sera mis à la disposition des élèves lors de l'évaluation et comporte une grille d'évaluation du même type que celui de l'examen.
Ce cahier,conçu en parfaite harmonie avec le manuel, a été rédigé par la même équipe selon les mêmes principes de clarté et d'efficacité.

ISBN     978-2-01-181393-0
Editions    Hachette    2011

Cet ouvrage prend en compte les capacités et les attitudes du programme mais aussi les volumes horaires préconisés.
Il s'agit d'un cahier en couleurs aux pages détachables destiné aux élèves et apprentis en formation initiale et aux adultes en formation continue.
Chaque module comporte:
       - une ouverture du module proposant de mettre en oeuvre une démarche pédagogique 
       - des séances constituées de documents pour s'interroger,d'activités variées,del'essentiel à retenir,d'une évaluation.
Ces activités permettent de rendre l'élève véritablement actif et d'acquérir les connaissances essentielles.


ISBN     978-2-01-180782-3
Editions    Hachette    2010 

Ces outils traitent des compétences en lien avec la citoyenneté, la solidarité, la justice, l?engagement?Ils peuvent être utilisés au cours d?histoire, de géographie, les cours philosophiques, l?étude du milieu, les sciences sociales et économiques?

Différents objectifs sont poursuivis via ces outils. Il s'agit notamment d'expliquer les conséquences des conflits armés, de faire découvrir les principes du droit international humanitaire, d'amener les jeunes à adopter un comportement responsable et citoyen.

Vous trouverez en pièce attachée, un descriptif établi par le service DIH de la Croix Rouge de Belgique. Pour vous inscrire, veuillez le compléter le formulaire en cliquant sur ce lien.

Les dates varient selon les différents sites de l?UCL. A Louvain-la-Neuve et Woluwe, rendez-vous les mercredi 29 février et le samedi 10 mars 2012. A Mons, les rhétos sont invités les samedi 10 mars et 23 juin 2012. A Saint-Gilles, rendez-vous le samedi 17 mars 2012, quant à Tournai, la date est fixée au mardi 1er mai 2012.

L?occasion pour ces futurs étudiants, selon les sites, de s?informer sur les filières d?études ; de participer aux activités d?orientation et d?information proposées par l?UCL ; de visiter les auditoires, les bibliothèques et les laboratoires ; de rencontrer les professeurs, étudiants et membres des différents services universitaires ; de découvrir la vie étudiante ; ou de poser toutes leurs questions liées au logement, aux aides financières, aux inscriptions, etc.

Durant toute la journée, des étudiants UCL seront à la disposition des rhétos, pour un accueil personnalisé au sein des Facultés. Au programme, des activités diverses permettant d?appréhender le parcours d?un bachelier : rencontres avec des professeurs et assistants, cours de BAC1, visite guidée des bibliothèques, salles informatiques et laboratoires, travaux pratiques, découverte des collections scientifiques de l?UCL, exposition de travaux d?étudiants (en architecture) et initiation à la méthodologie de travail et prise de notes.

Des stands d?information renseigneront également les élèves sur la vie pratique à l?Université : les études et débouchés, les modalités d?inscription, les conditions d?accès aux logements UCL ou privés, les aides financières et sociales accordées aux étudiants, le sport et la culture à l?UCL, la mobilité, la vie étudiante (kots-à-projet, cercles, régionales).

Voyez le site web: http://www.uclouvain.be/rhetos-journee-info

Cette exposition est destinée à sensibiliser les élèves du cycle secondaire à la protection de l?enfance en temps de guerre et en situation d?exil. Au travers de cet événement interactif, la Croix-Rouge prend part à l?émancipation des CRACS : les Citoyens Responsables Actifs Critiques et Solidaires. Et elle vous invite à la rejoindre !

L?entrée à l?exposition est gratuite. Par ailleurs, elle est conçue par des experts pédagogiques. L?exposition permettra, dès lors, à vos élèves de s?approprier les compétences liées à diverses thématiques telles que la citoyenneté, la solidarité, l?engagement et la justice. Enfin, des outils pédagogiques sont mis à la disposition des enseignants pour leur permettre d?approfondir la thématique en classe.

Abondamment illustré de photographies et de dessins,ce mémento accompagnera les étudiants tout au long de leur formation,de leur préparation à l'examen,mais auussi dans leur vie professionnelle.

Les 43 fiches de cet ouvrage abordent les tecniques de soins et de manutention des personnes.

Les fiches techniques décrivent les techniques de soins et les fiches ressources présentent les matériels et les produits.

Cette publication des éditions Foucher est consultable au Centre de Ressources Pédagogiques.

Code ean : 9782216103423

L'ensemble pédagogique Maths + CE 2 comprend:

1. un manuel de l'élève; organisé en périodes, abordant les thèmes nombres et calculs,géométrie,grandeurs et mesures,problèmes et organisation et gestion des données, proposant des activités de recherche,des activités d'entraînement,des pages de révision.
2. un fichier ressources pour l'enseignant (objectifs,éléments didactiques,suggestions,corrigés,fiches à photocopier,...)
3. un classeur d'activités de différenciation proposant des activités de remédiation et des exercices d'approfondissement avec leurs corrigés.

L'ensemble pédagogique Math +CP  comprend:
     = un fichier de l'élève (8 fiches prédécoupées et autocollantes);
     = du matériel collectif;
     = une pochette de 22 posters en couleur;
     = un fichier ressources (95 fiches photocopiables et 110 fiches de l'enseignant);
     =un classeur d'exercices complémentaires(55 fiches photocopiables et leurs corrigés).

Les séquences d'apprentissage commencent par une observation de la situation et un échange oral sur le sujet.Les enfants se posent des questions,construisent et argumentant leurs réponses. Ils apprennent ainsi à confronter leurs représentations à celles des autres et ainsi à raisonner.

Grâce aux fiches de l'élève, l'action et la manipulation accompagnent la réflexion.

Les séquences d'apprentissage abordent divers domaines,à savoir:la géométrie,les nombres et le calcul,les grandeurs et les mesures,l'organisation et la gestion des données.

Cette publication des éditions Sed  est consultable au Centre de Ressources Pédagogiques.